Еще одно неожиданное приложение концепта паним и ахор - отношение ученик учитель

Еще одно неожиданное приложение концепта паним и ахор — отношение ученик учитель. Как ни странно, делать своего учителя «Адмуром» — это аспект ахораим, т..е внешний аспект. А способность учиться у «обычного» человека — это паним, внутренний аспект. То же в отношении изучения Танаха. Танах бегова эйнаим — отношение к личностям Танаха как к живым людям — это аспект лица. А Танах бегова ашамаим — прндставление о Торе как о чем то лишь случайно связанном с миром — есть внешний аспкт. Хотя основное содержание Служения это ахораим, ахарей Гашем телеху, но цель безусловно паним Из того же урока Ифраха