Архив метки: учение хасидизма

1577. Машбиин ойсой теhи цадик

26 ияра 5712

Бруклин

Раву и гаону… р. Мойше Арье Лейбу, шейихйе

Мир и благословение!

Я получил Ваше письмо – хотя и с некоторой задержкой – и то, что я спрашивал у вас:

Алеф) В начале книги Тания когда он объясняет слова РаЗаЛ «машбиин ойсой теhи цадик[1]…», известно объяснение в ДАХ[2], машбиин[3] от языка сойва[4] (см. кицурим и гаоройс к Тании стр. 57 и далее и ссылки там. И в действительности это также смысл нишба лекайем эс hамицвойс[5], хотя он и так давал клятву на Синае), и Вы замечаете, что тогда непонятно, для чего нужна клятва в завершении этих слов РаЗаЛ: «даже если весь мир говорит тебе, что ты праведник, будь в своих глазах как злодей»

И вот, этот вопрос не столько относится к тому, что объясняется в ДАХ, что швуо это язык сойва, но также по простому смыслу, машбиин – от языка клятвы, требуется объяснение, насколько велико значение того, чтобы быть в своих глазах как грешник, и «даже если весь мир говорит тебе, ты праведник». И по сути вашего вопроса: есть несколько деталей в том, на что он дает клятву, и, как говорят РаЗаЛ: «ваhавэй йойдеа ки hакодойш борух hу тоhойр[6]«, и т.д., И смысл этих всех вторичных вещей, т.е., что это нужно, для того, чтобы исполнить основную клятву, «теhи цадик ве-ал теhи рошо[7]«, и само собой, очень важно, чтобы он не ошибся в способе служения, ибо служение праведника и грешника диаметрально противоположны друг другу, и в особенности, как объясняется в Тании ступень праведника, что сердце его пусто внутри него, и нет в нем зла совершенно, и поэтому все его дела — это не только бехол дрохехо доэhу[8], но это есть аспекты кдушо[9], и само собой, праведник может взять их и поднять их, и не отталкивать их, и т.д., но бейнони[10], что это есть «керошо», должен очень точно определять во всех его делах, приходят ли они от лейв хохом лиминой[11], и ли от лейв ксил лисмойлой[12], и само собой, если есть сомнение, и это есть софек дэойрайсо[13], то это лехумро[14]. И понятно, насколько это важно в каждом и каждом действии.

И следует отметить также из того, что говорится в Контрос hоавойдо гл. 7, в вопросе служения на уровне, который выше его ступени, и недостаток, который есть в этом, и в соответствии с этим будет также объяснено, даже если бы мы объясняли эти слова РаЗаЛ «даже если весь мир… цадик» по простмоу смыслу, т.е., цадик как шейм мушъол, тот, у кого больше заслуг.


[1] «Заклинают его, будь праведником и не будь злодеем» (Сефер шел бейноним, гл. 1)

[2] Диврей Элойким хаим. Учение хасидизма

[3] заклинают

[4] Сытость. Насыщение

[5] клянется, чтобы исполнить заповеди

[6] И знай, что Вс-вышний — чист

[7] будь праведником и не будь грешником

[8] «Во всех твоих путях познай Его» (Мишлей 3, 6)

[9] Кдушо — Святость

[10] Бейнони — Средний

[11] «Сердце мудрого справа» (Когелет 10, 2)

[12] «Сердце глупца – влево.» (Когелет 10, 2)

[13] Софек (сомнение) в отношении заповеди из Торы

[14] в сторону устрожения

505. В профессии аптекаря – есть несколько общих указаний в служении человека

20 тамуза 5709

… несомненно, Вы видели в беседах об учении хасидизма, что из всякой вещи и события нужно учить указание в служении человека Вс-вышнему, которое подразделяется на две части: между человеком и Вс-вышним, и между человеком и его товарищем,

И в действительности это необходимое логическое следствие простой веры, и учение хасидизма только делает акцент на этом. Поскольку: человек, который верит что:

А) Вс-вышний – единственный, кто творит и управляет всем творением;

Б) Вс-вышний – это совершенное добро, и к Нему неприменима идея недостатка;

В) Понятно, что действие без цели – это признак глупости, и, следовательно, невозможно это отнести к Нему;

Г) Понятно, что нельзя разделить между самим действием, и между его обстоятельствами, т.е., временем и местом.

— из всего вышесказанного следует, что если человек, обладающий свободой выбора, видит, слышит или ему стало известно о какой-либо вещи или идее – это имеет отношение к нему лично.

И если он использует эту вещь или идею таким образом, что он поднимается посредством нее, т.е., приближается к Тому, кто управляет всем мирозданием, ибо только это – настоящее возвышение, тогда он поступает в соответствии с Высшим намерением. А если нет – не только «теряет то, что ему дают», но еще вредит всему Творению, ибо данная вещь или идея оказалась сотворенной впустую.

И если в отношении частного события это так – тем более, в отношении специальности и профессии человека, ибо в это вложены лучшие его способности, силы и время.

И вот, в профессии аптекаря – есть несколько общих указаний в служении человека. И я остановлюсь здесь только на двух из них:

А) Когда человек заходит в хорошую аптеку, и видит множество лекарств и снадобий, с помощью которых можно найти укрепление и излечение различным видам болезней, даже самых опасных – несомненно, это пробуждает – и справедливо – удивление и волнение у понимающего человека.

Но аптекарь должен объяснить ему, и главное – объяснить себе самому, что это только лишь подготовка к лечению, а для того, чтобы больной вылечился – должны быть две основные вещи: а) специалист должен научить его, какое конкретно лекарство и каким образом – годится для данной болезни; б) также этого недостаточно, ибо больной должен применить это лекарство практически.

И этот пример учит нас:

— каждый из сынов Израиля – посланник Царя над царями царей, Святого, благословен Он, и ему дан удел в мире, который он должен «вылечить» и исправить. И также даны ему «лекарства», и все, что для этого требуется. Но все это лишь подготовка, ибо он все еще нуждается в указании специалиста, какими лекарствами пользоваться для исправления своего удела и исправления себя сегодня, и какими – завтра, и т.д. И если нет – то он может испортить, а не исправить, и разрушить, вместо того, чтобы построить.

— (и есть такие, кто говорят: ведь «вся община – свята», и я – также свят, и я сам могу прочитать Шулхан Орух, и буду знать, что я должен делать – как в отношении себя самого, так и в отношении моей миссии в мире.

Результаты такого подхода легко понять с помощью примера. На что это похоже? – На человека, который выучился читать, и купил книги по врачеванию, и медицинские инструменты, и начал лечить больных…) –

И после этого он все еще должен прийти к основному – т.е., практической работе. Ибо хотя в учебе он велик, и также уважает и почитает «профессора», и лекарства у него приготовлены в точности, как указал ему врач – если он не употребляет их практически – то он все еще не начал лечение.

И хотя есть у него несколько оправданий: что время не подходящее, и место не подходит, и у него нет для этого достаточно влияния, и т.д. – все это касается только награды и наказания, чтобы понять, грешит ли он намеренно, или по ошибке, или он «принужденный, и Вс-вышний его не наказывает» – но его болезнь остается, как она была. И поскольку, несомненно, цель в том, чтобы он выздоровел – необходимо сказать, что он ошибается в своих претензиях, и это совет дурного начала.

Б) Когда он входит в аптеку, он видит, что есть отделение, на котором написано, что это смертельные яды, и нужно соблюдать осторожность, и на первый взгляд, что делают яды в таком месте, которое предназначено для лечения и укрепления? Но понимающему известно, что то, что является смертельным ядом для здорового, в обычных условиях, в обычных количествах – иногда, это единственное средство, чтобы спасти больного, и особых условиях, в малых дозах.

(Игройс Койдеш, т. 3, игерес 505)