Хаим-Мордехай-Айзик Ходаков

Начало учебного года. Начало учебы. Йалкут йоми. Развитие школы. Украшение класса. Переплет книг. Ежедневная цдоко. Ал наhаройс бовел, аворхо. Маим ахаройним. Биркас а-мозойн. Перемена. Фотографирование мероприятий. Встреча гостей. Домашние…

Живой пример. Знание Галахи. Стремление расти в воспитании. Повышение квалификации. Беседа учителей. Ставить цели. Врач души. Внутреннее воспитание. Каждый ребенок – станет великим в Израиле. Повторение пройденного. Оживить былой образ…

Ценность воспитания. Воспитание не должно оставлять равнодушным. Первая цель – воспитание. Спасение душ. Воспитывать сына Вс-вышнего. Меламед важнее, чем шалиах. Гордость Любавич. Аhавас Исроэл – основа воспитания. Учиться и учить

«Я сейчас занят». Авторитетность. Приближение. Уважение к ученику. Как будто бы породил его. Внимание в материальности и в духовности. Осторожность в речи. Записи с прошлого года.

Оглавление Глава 1. Важность занятия воспитанием Ценность воспитания. Воспитание не должно оставлять равнодушным. Первая цель – воспитание. Спасение душ. Воспитывать сына Вс-вышнего. Меламед важнее, чем шалиах. Гордость Любавич.…

Рав и хасид Хаим-Мордехай-Айзик Ходаков, который удостоился стоять во главе секретариата Любавичского Ребе, и также был исполнительным директором Маханэ Исроэл, Мерказ леИньоней Хинух, издательства Кеhос, и председателем всемирного…

Задача руководителя. Счет души. Дойти до всех детей Эрец Исроэл. Как отец. Учебный план. Душевные качества. Ревизионная комиссия. Претензии и недовольство. Взвешивать каждое предложение. Педсовет. Ответы на ДуХ. Дух Хабада.