Помогите в мааааленьком лингвистическом эксперименте

Предположим, мы говорим: «Мальчик всё время прыгает на камень, вверх-вниз, вверх-вниз, вверх-вниз…» Мне кажется, что мы будем говорить это в последовательности «высокий тон — низкий тон, высокий тон — низкий тон».
А если мы скажем: «…вниз-вверх, вниз-вверх, вниз-вверх…» В какой последовательности тонов мы будем это говорить?
Спасибо.

Обезьяна без кармана потеряла кошелёк

Если человекообразная обезьяна хочет сохранить для себя какую-то вещь — где она будет её держать? Спрятать нельзя, что лежит — то общее. Во рту неудобно… В паху! Она зажимает вещь между животом и ногой, так и ходит. Одна шимпанзе в чешском зоопарке носила так свой любимый обрывок футбольного мяча три года (!). Иногда брала в зубы, но при первой возможности — снова зажимала между животом и ногой. То же засвидетельствовано в дикой природе. А одна горилла носила так даже детёныша.
Многие другие поучительные примеры поведения приматов — в этой лекции:
https://www.youtube.com/watch?v=QnvAKdxzcT8&t=3678s