Как Йеѓуда стал лидером

По мотивам урока р.Эзры Бика
Для того, чтобы быть лидером, нужно 1) принимать однозначные решения, 2) признавать свою ответственность и свои ошибки, 3) убеждать других принять твои решения.
В начале своего пути Йеѓуда принимает половинчатые решения. Так, он не отдаёт Тамар в жёны Шеле — на всякий случай, но и не отпускает её (гл. 38). Он советует продать Йосефа в рабство — и не убиваем его, и обрекаем фактически на смерть. Но потом он признаёт свою вину в истории с Тамар (צדקה ממני). Он обязывается вернуть Биньямина отцу, в случае невозвращения будет «виновен перед отцом навечно» (гл. 43). В этом его отличие от Реувена, который предлагал отцу в случае невозвращения убить двух его детей — это одноразовое действие, а не вечное состояние, как предлагает Йеѓуда. Йеѓуда отказывается выполнить приказ отца пойти в Египет, ставя ему ультиматум (начало гл. 43), и убеждает отца действовать по его сценарию. Наконец, Йеѓуда предлагает себя в рабы вместо Биньямина (гл. 44). Поэтому в благословении Яакова יהודה אתה יודוך אחיך.

Сослучайное и присослучайное 2015-12-12 16:39:05

Прочитал в «Меорот ѓа-даф ѓа-йоми»
В ешиве Хатам Софера (Пресбург, т.е. Братислава) «младшие» учились со своими учителями и не допускались на общий урок «старших». «Старшие» учились три года. Поэтому каждые три года в «старшей» группе снова начинали проходить те же темы, но с новыми студентами.
Один из «младших» прокрался на урок «старших» и выслушал его. А когда, уже будучи «старшим», через три года, он услышал, как Хатам Софер начинает: «Сегодня мы изучим такую-то тему…», этот юноша радостно подхватил: «Да-да! Сейчас рав упомянет такого-то мудреца, а потом приведёт такой-то аргумент, а потом такой-то контраргумент…», короче, изложил урок, услышанный им три года назад, ещё в возрасте «младшего».
Хатам Софер молча собрал книги, повернулся и ушёл.
Разумеется, наш студент готов был провалиться сквозь землю: обидел главу ешивы, при всех! Выскочка!
На следующий день Хатам Софер велел собрать всех-всех учеников ешивы в большом зале, вышел на кафедру в слезах и сказал: «Я виноват! Я обидел вчера молодого гения, который так прилежно учился, что запомнил мой урок, сказанный три года назад, до малейших деталей! Он достоин всяческих похвал! Прости меня, уважаемый такой-то! Я с места не сойду, пока ты меня не простишь!» Тот, конечно, сам стал извиняться, но Хатам Софер упорствовал: «Я прошу о прощении!» Студент произнёс формулу прощения, и инцидент был исчерпан.

Сослучайное и присослучайное 2015-12-12 14:16:31

Раву Мордехаю Элияѓу как-то принесли мезузу на проверку. Он сначала поглядел на небо, потом на мезузу. И сказал принесшему: «Не беспокойся, я всего лишь хотел посмотреть, будет ли дождь».